□吳繼峰

近日，在全省樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育警示教育會上，省委書記劉寧強調(diào)，要對照習(xí)近平總書記對領(lǐng)導(dǎo)干部樹立和踐行正確政績觀提出的“四個有沒有”的重要標尺，深刻反思是否堅守為民造福的價值追求。事實上，對這一初心叩問，在蘭考那片曾經(jīng)黃沙漫漫的土地上，焦裕祿同志已經(jīng)有過最有力的回答，不造轉(zhuǎn)瞬即逝的“盆景”，要栽澤被后世的泡桐。

“盆景”式政績觀，精于算計眼前的光鮮，熱衷于“顯山露水”“立竿見影”。它不顧腳下土壤，只管把花草移栽進華而不實的盆缽，求一時之關(guān)注，邀一時之功名。風(fēng)過處，盆碎景凋，留下的只有勞民傷財?shù)臓€攤子。而當年焦裕祿面對蘭考的風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿，他沒有選擇回避困難，沒有去堆砌一個粉飾太平的“花架子”，而是拄著棍子，在洪水中畫下流向圖，在沙丘上種下希望樹。他栽下的，是抵御風(fēng)沙的泡桐，更是扎根于人民心中的“焦桐”。他深知，真正的政績，必須像泡桐一樣，把根深深扎進這片苦難的土地，耐得住寂寞，經(jīng)得起風(fēng)雨，最終才能成林成材，庇護一方百姓。

劉寧書記強調(diào)，要把惠民生的事辦實，暖民心的事辦細，順民意的事辦好。“實”“細”“好”三字，恰是“焦桐”精神的時代回響。焦裕祿當年為了摸清“三害”底細，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，走遍了全縣149個大隊中的120多個。他不愿“吃別人嚼過的饃”，頂著風(fēng)沙去探流沙，冒著大雨去看水流。他傾聽的是群眾“翻淤壓堿”的土辦法，汲取的是群眾戰(zhàn)天斗地的無窮智慧。他辦公室那把因頂住肝痛而磨破的藤椅，比任何一座“盆景”都更撼動人心。因為他把暖民心的事做到了細微處，不僅防風(fēng)固沙，更溫暖了萬千百姓的心；他把順民意的事辦到了根本上，不搞短期行為，而是一張藍圖繪到底，讓沙丘變林海，讓鹽堿地生金銀。

半個多世紀過去，當年焦裕祿帶領(lǐng)群眾栽下的“焦桐”，已然參天。它們不僅擋住了風(fēng)沙，更化作了制作民族樂器的上等音板，成為蘭考人民致富的“綠色銀行”。這是時間和人民給予“栽焦桐”者最深情的評判。反觀那些熱衷于“造盆景”的人，或許能換來一時的喝彩，卻往往留下“半拉子”工程和沉重的債務(wù)，最終被群眾戳脊梁骨。群眾的眼睛是雪亮的，什么是有功于民的實績，什么是博取名利的虛招，歷史會給出公正的評說，人民會作出最權(quán)威的評判。

政聲人去后，民意閑談中。每一名黨員干部都應(yīng)當多照“儀容鏡”，深思“造盆景”之害，篤行“栽焦桐”之志。要牢記“為民造?！笔亲畲笳?，站穩(wěn)人民立場，多向群眾請教，讓每一項決策、每一件工作都經(jīng)得起實踐和歷史的檢驗。要不慕虛華，但求實效，像焦裕祿那樣，把自己也化作一棵頂天立地的泡桐，深深扎根泥土，把綠蔭和福祉永遠留給人民。①6