2026年06月04日
□記者 劉猛
5月31日下午，周口中心城區(qū)鐵路主題公園里的道德書(shū)屋內(nèi)光線柔和，環(huán)境安靜：靠窗處，一位母親在安靜地看書(shū)，身旁的孩子寫(xiě)著作業(yè)；整齊的書(shū)桌前，一名年輕人埋首于題海中，筆尖在紙上沙沙作響……這里不僅是城市閱讀空間，還日益成為市民生活中不可或缺的“精神棲息地”。
退休者的“精神驛站”
“退休后，這里就成了我每天必來(lái)的地方?！?5歲的張美玲老人放下手中的《道德經(jīng)》，笑著對(duì)記者說(shuō)，一次偶然的機(jī)會(huì)讓她與道德書(shū)屋結(jié)下了不解之緣。
一盞護(hù)眼燈，一本厚厚的筆記本，一支鋼筆，構(gòu)成了張美玲老人的“閱讀三件寶”。她的筆記本上，不僅有優(yōu)美詞句的摘抄，還有自己的讀書(shū)感悟?！耙郧肮ぷ髅?，沒(méi)時(shí)間靜下心來(lái)讀書(shū)。現(xiàn)在好了，家門(mén)口就有這么好的地方，既能看書(shū)，又能認(rèn)識(shí)很多志同道合的朋友。”
在道德書(shū)屋里，像張美玲這樣的“?？汀边€有很多。他們中有的喜歡讀歷史傳記，有的偏愛(ài)養(yǎng)生保健，還有的癡迷于文學(xué)經(jīng)典。70歲的王天明是書(shū)屋的“老熟人”，他最喜歡看《老人春秋》等雜志?！斑@里的雜志更新快，總能找到新鮮內(nèi)容。每天來(lái)這里坐一坐，看看書(shū)，和老伙計(jì)們聊聊天，日子過(guò)得充實(shí)又開(kāi)心?！彼χf(shuō)。
對(duì)這些退休老人而言，道德書(shū)屋不僅是一個(gè)閱讀的場(chǎng)所，更是他們晚年生活的“精神驛站”。在這里，他們找到了新的生活樂(lè)趣，讓退休生活變得豐富多彩。
伴讀者的“家庭書(shū)房”
周末的下午，帶女兒來(lái)道德書(shū)屋挑本喜歡的書(shū)，母女倆挨著坐下，度過(guò)一段安靜的共讀時(shí)光——這是小學(xué)老師王慧的日常。
“從女兒上幼兒園開(kāi)始，我就經(jīng)常帶她來(lái)這里看書(shū)。”王慧說(shuō)，“家里的書(shū)畢竟有限，這里的兒童讀物種類(lèi)很多，而且環(huán)境好，學(xué)習(xí)氛圍濃。孩子在這里很容易靜下心來(lái)，比在家里看書(shū)效果好多了?！?/p>
記者看到，道德書(shū)屋里專門(mén)設(shè)置了兒童閱讀區(qū)，擺放著色彩鮮艷的小桌椅和琳瑯滿目的繪本、童話書(shū)、科普讀物。孩子們有的沉浸在書(shū)的世界里，有的和爸爸媽媽一起輕聲閱讀，還有的和小伙伴們分享著書(shū)中有趣的故事。
“閱讀是最好的家庭教育?！痹谕趸劭磥?lái)，道德書(shū)屋不僅是孩子探索世界的一扇窗，也是家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何陪伴和引導(dǎo)的課堂?！霸谶@里，我和孩子一起讀書(shū)、一起成長(zhǎng)。這種親子共讀的時(shí)光，是我最珍貴的回憶。”
備考者的“靜心充電站”
離王慧母女不遠(yuǎn)的地方，備考青年趙昊正全神貫注地刷著題，旁邊的草稿紙寫(xiě)滿了筆記。
“我在準(zhǔn)備今年的國(guó)考，這里就像一個(gè)免費(fèi)的‘沉浸式自習(xí)室’?！壁w昊說(shuō)，從家走過(guò)來(lái)不到10分鐘，這個(gè)道德書(shū)屋成了他備考期間的“寶藏地”。每天早晨，拎上水杯，帶上復(fù)習(xí)資料，他就能在這里“泡”上一整天，獲得高效且專注的學(xué)習(xí)時(shí)光。
“書(shū)屋的各種設(shè)施都很齊全，環(huán)境也舒服。最重要的是，一坐下來(lái)心就靜了?！彼@樣描述日常：聽(tīng)課、刷題，學(xué)累了就從書(shū)架上隨手抽本書(shū)翻翻，放松心情、舒緩壓力。
對(duì)和趙昊一樣處在人生關(guān)鍵階段的年輕人來(lái)說(shuō)，道德書(shū)屋提供的遠(yuǎn)不止一張書(shū)桌。這里有他們的奮斗足跡和青春記憶，于字里行間汲取力量、豐盈內(nèi)心，奔赴更加美好的明天。
一座有溫度的城市，不僅要有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，更要有文明進(jìn)步的厚度?！笆奈濉逼陂g，全市共建設(shè)47座“城市書(shū)房”，重新掛牌、改造36座“道德書(shū)屋”。這些看似微小的空間，卻以書(shū)籍為媒介，成為群眾身邊的“文化小客廳”，悄然參與著一座城市文明的深度建構(gòu)。
下一步，我市將全面提升基層公共文化服務(wù)設(shè)施建設(shè)管理水平和利用效能，持續(xù)提升公共閱讀服務(wù)效能，不斷推動(dòng)全民閱讀深入人心，讓閱讀成為城市的文化基因，匯聚成提升城市品質(zhì)、增進(jìn)群眾精神文化生活的磅礴力量。
